Avaliação

Diante da realidade atual da Educação é impossível não ter alguns conhecimentos básicos em relação a tecnologia em sala de aula, pois a grande maioria da população estudantil tem acesso ao computador e principalmente a Internet. Os professores precisam se adequar a esta realidade atual e este curso veio trazer conhecimentos básicos quanto ao Programa Linux, utilizado nas escolas, onde podemos desenvolver excelentes aulas no Laboratório de Informática.

Apesar das dificuldades em aprender, pois não nasci na era digital, posso dizer que gostei muito do curso. Também enfrentamos alguns problemas técnicos com as máquimas, o que dificultou um pouco a realização das tarefas propostas.

Diante disso posso concluir que o curso foi válido e me trouxe novos conhecimentos e que podem me ajudar muito nas tarefas pedagógicas.

Parabéns, Professora Magda, pelo excelente curso!

Bíblia para Crianças: A Criação do Mundo (Antigo Testamento)

Veja este vídeo sobre a Biblia da Criança onde mostra a história da Criação do Mundo que pode ser trabalhada com as crianças de forma ilustrada, colorida e divertida. Na Bíblia, essa passagem está logo no começo do livro de Gênesis, capítulos 1 e 2 do Antigo Testamento.
Fonte do texto: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2009/05/ensino-religioso-criacao-do-mundo.html#ixzz1Xq41aT1r

Jogos em Flash - Caça-palavras

Este Jogo está disponível no Laboratório de Informática da escola. Entre em Jogos em Flash - Caça-palavras- /home/Publico/Jogos em Flash/Caça palavras/cacaanimais.swf e divirta-se.

Blogs como ferramentas pedagógicas

O blog é um espaço para reflexão coletiva sobre o uso pedagógico da Internet. Esta ferramenta nos permite publicar conteúdos na Internet e se tornou muito popular por não demandar, para sua criação e utilização, conhecimentos especializados em informática, inclusive porque podemos fazer tudo isso de forma gratuita. Com ela podemos ter nossa página na Internet, editando-a com muita facilidade.

Com linguagem coloquial, os blogs viraram uma ferramenta pedagógica valiosa sendo capazes de aproximar alunos e professores, ainda distantes na escola tradicional. Plugados, crianças e adolescentes de hoje acabam se identificando com o professor blogueiro, pois o mestre que está ali para ensiná-los também está disposto a aprender no mesmo universo virtual em que eles adoram navegar. Ao acessar o blog o professor aumenta o interesse dos alunos, pois ele coloca em seus blogs links para páginas interessantes, fazendo com que aumente a curiosidade dos alunos e contribua para a constante reciclagem do educador.

Mas ainda a tecnologia está longe dos alunos, pois muitos deles ainda não possuem computadores e muito menos Internet, principalmente na zona rural, onde o acesso é difícil e depende de torres para transmissão de sinais.

Hoje os blogs estão se profissionalizando e deixando de ser apenas diário virtual adolescente para virar palco de discussões e fonte de informações para muitos setores e esta febre passa a contagiar professores e educadores vendo nos blogs uma alternativa para a comunicação na educação e um excelente meio para oferecer uma formação descentralizada e uma excelente ferramenta pedagógica e um novo ambiente de aprendizagem. 

Podemos concluir que os blogs têm potencial para reinventar o trabalho pedagógico e envolver mais os alunos, pois eles passam a ter um grande poder de comunicação onde os alunos passam a ser escritores, leitores e pensadores, sendo também os blogs excelentes recursos para desenvolver trabalhos em equipe, discutir e elaborar projetos, servindo como espaços para anotações de aula e discussão de textos, ajudando a construir redes sociais e redes de saberes, onde a criatividade do professor e aluno vai determinar a importância desta valiosa ferramenta, numa era marcada por grandes avanços tecnológicos.